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我的老师小学生作文600字

  我的老师小学生作文600字。老师是园丁,老师是母亲,这话一点也不假,陈老师就是这样一位对学生既象园丁又像母亲的人,她给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆,下面是小编为你整理了我的老师小学生

  今天是教师节,我突然想起了教我四年级的班主任—黄冬雷老师。她长着一张圆圆的脸,脸上有几颗斑点;张着乌黑发亮的头发,她的头发千变万化,对人特别的和蔼可亲。

  有一次,我的英语书忘带了。上英语课的时候,我旁边的同学给黄老师说了,黄老师并没有我而是让我做一道题目,我的字写得太小了,同学们都看不清楚,但是老师却大声地念出来,最后说了一句话:“钟睿虽然没有带书,但是她写得完全正确。”我听了,心里马上从害怕变成了让人了的感觉。

  我有一道数学题不会,被黄老师发现了。她叫我带着数学书过去,我疑惑不解地走过去,黄老师小心翼翼地搬了一个凳子来,叫我坐下,那时侯我还在想老师为什么让我过去,直到黄老师叫了我一下,我才惊醒,心想:我怎么能让老师给我板凳子呢?真糊涂。我做在她旁边,她给我谈起她读大学的往事,又有点悲伤地给我说:“我有一个非常要好的朋友,她张着一双有小又有神的眼睛,一张圆胖胖的脸,个子不算高,还有一双勤奋的小手,这跟你很相似。可是,她已经到别的地方去了,不能再和我像以前那样,整天在一起欢声笑语,说自己的心里话了。”我听了有点惭愧。她开始给我讲数学题了,先把图形画好,然后再用量角器量出有多少度,就大公告成了。可是,我还是不会,黄老师再一次专心致志地讲给我听,我也用心地学,看见黄老师一直在教我,不时额头上流露出几颗汗珠。她那么不顾自己累不累都要教我,我一定要好好学,最后我终于学会了,黄老师也松了口气,丁零零,上课了,同学们都陆陆续续地走进教室,林俊走过来,笑着说:“原来黄老师也会数学呀!”黄老师害羞地笑了笑。

  可是,黄老师已经不再教我们了。我想对您说:“谢谢您,对我这一年的关怀和照顾。”

  我的地理老师王老师是一个幽默、平易近人的好老师。她的个子不高,留着一头棕色的短发,那双眼睛里总是露出些许严肃,却又不失和蔼。

  刚刚升入初中时,我对地理一无所知,只是听地理的老师是我们的年部主任——那个让人第一眼见了便心生的人。我心里便开始紧张起来,一个那样严厉的人,她的课会不会很枯燥,或者说她对我们的要求会不会很高?那么难的地理我能学得很好吗?我不自觉地开始担心起来。

  “铃……”随着上课铃声的响起,我人生中第一堂地理课开始了。王老师了,把所要用的教具放到了上。这一刻我发现与我的想象不同的是,王老师一直在微笑着,目光十分和蔼地看着我们。“同学们好,我是你们的地理王老师。希望在接下来的三年里我们可以相处得友好,并且通过我让你们喜欢上地理……”

  王老师做了一个简短的介绍,她柔和的语气让我觉得,她似乎并不是那么严厉,反而十分平易近人。

  更让我改变原来想法的是,在她的课堂上你不会感到枯燥。王老师幽默的语言和独特的教学方法总是能带动每一个同学。开始时,同学们总是不爱发言,老师便想了一个好方法,把全班同学分成四组,每发一次言便给那个小组加分。同学们的积极性一下子被调动起来了,你不让我,我不让你,都想争第一,就连平时不爱发言的我也积极举手,大家十分开心地便把知识记住了。

  渐渐地,同学们和王老师熟络起来。我们知道,那种严厉是担任年部主任的她,看到自己的学生违反纪律、不用心学习时的严厉。现在我们不再会因为想象中老师严厉的样子而感到了,我们都喜欢上了幽默十足又和蔼可亲的王老师。

  在一次阅读课上,我读了《我的一位国文老师》,这让我不禁想起了我的第一位语文老师。

  当我还是个懵懂的小孩时,怀着兴奋而又恐惧的心情在某一天的早上踏入学校的大门,映入我眼帘的第一个人是一位中年妇女。她的脸并不十分好看,但却给我一种靠得住的感觉。圆圆的脸上镶嵌着一双猫眼宝石般熠熠生辉的眼睛,再配上一张总是像弯月牙一样微笑的嘴,感觉十分可笑。满脸的皱纹却不住如孩童般顽皮的天真。后来我才知道,她就是我的第一位语文老师。

  这位老师姓高,果然是名副其实的高。一米七五的个头,都快五十岁了,背还是挺得特别直,像一棵笔挺的白杨。对于这样的老师,我们这些一年级的自然有加,但让我们没有想到,她的性格竟然十分随和。

  在二年级的开学典礼前,我们几个班里的“捣蛋鬼”正在谋划着如何策划“”,眼尖的我看到了高老师正在踽踽独行,于是脱口而出:“高大帅驾临了!”不料这句话竟成了几个哥们的话题。最后,我们做出了一个决定:向“大帅”致敬!于是我们戴着棒球帽,排成一队,拦在老师面前,一齐揪下帽子,九十度鞠躬说:“向高大帅致敬!高大帅!”我们满以为高老师会,可没想到,她竟笑得跌了过去!

  可高老师也有严厉的一面。有一次在课上,我们又像上次一样站起,齐声说:“向高大帅致敬!”这一次高老师没有笑,而是看着我们,那目光中包含着许多东西,有失望,有惊异,也有难以言说的责备……

  下课后,高老师对我们语重心长地说:“下课时,不管你们怎么玩,我们都是朋友,上课时,你必须尊重我,因为我始终是你们的老师。”

  这就是我的第一位语文老师,她了我在何种场合下应做何种事。感谢你,高老师!

  我们的初中班主任是一位女老师,姓岳,岳老师十分和蔼可亲,她有一头乌黑的长发,圆圆的脸上,总是带着微笑,眼镜后嵌着一双会说话的眼睛。

  岳老师讲课的时候十分幽默风趣,一次上课,我们正好讲到了《世说新语》中“朗曰:幸尚宽……”读的同学读成了“曰朗”,正好是我们岳老师的名字,于是我们班哄堂大笑,乱成一团,老师也笑着说:“是我的名字啊。”此后,我们就深深的把这篇文言文印在了心里,很久都没有忘记。有一次班会,老师对我们说以后不能在学校里吃糖,于是就有人了一个同学,老师突然想出了一个好点子,说:谁同学,那同学就给谁买一斤糖,我们班顿时欢呼雀跃,立马又抓出了好几个偷吃糖的,然后,老师就让这些人在以后庆祝会的时候,一人买一斤糖分给大家,给我们兴奋坏了,个个手舞足蹈。

  一下课,就有好多同学围着老师问东问西的,岳老师也笑呵呵的回答着他们的每一个问题,好像就是一群好朋友在一起交谈。有的时候,可能会一直聊到上课。还有一回,我班同学生病了,十分难受,面色蜡黄,而且上吐下泻,老师看了看,非常不放心,关切的问了他几句,可还不行,就给他的妈妈打了个电话,让他的妈妈来接她,当他要出教室门时,老师还不放心,又让另一个同学把他护送出去。

  虽然老师十分和蔼可亲,又很关心同学,但对我们的要求还是很严格的。在走廊中不能跑,见到老师要问好,去食堂时要站队,队列要整齐,当然除了这些还有好多。有时为了看我们有没有认真,会偷偷的在后门“”。如果我们没好好表现老师就会进去,把那个人抓出来,适当地“惩罚”他一下。

  这就是我的老师,一位和蔼、幽默、关心同学,又有一点严格的老师,不过我很喜欢她。

  渐渐地,我们告别了难忘的小学时光。迎来崭新的初中生活。也迎来了新一轮的“引者”。这些引者千奇百变,有高有矮,有胖有瘦。然而,给我留下深刻印象的却是那位“小个子”老师。

  这位“小个子”老师脸圆圆的,看起来蛮可爱的,梳着马尾辫,眼睛不大不小,透露出些许慈爱,看起来蛮温柔的,戴着一副红边黑框的眼镜,一张似乎永远说不完话的嘴,却总能带给我们快乐。

  然而那次发生的事情却让我至今难忘。那天老师留的作业不是很多。回家之后,我在晚饭后的第一个任务就是写作业。奋笔疾书后我把其他学科的作业全都完成了。可轮到语文时,我惊呆了。居然没有记作业内容,我只隐隐约约想起两项。唉,果不其然“好记性不如烂笔头”,还是疏忽一项预习笔记的作业。语文课时,老师念了作业写的不合格的同学的名字。陆陆续续地听候老师的。然而念到我时,我发现老师似乎有些惊讶。我低着头走到老师身边。我从未看过老师有过这副表情。

  想来老师会对我一阵的吧,老师语重心长的对我说:“我没有想到,我一直认为你是一个严格要求自己的孩子,可这种事居然发生在你身上。”我心里不由得升起一股感。老师这样看待你,你却以这种态度回应老师。怎么可以疏忽作业呢,马马虎虎的坏习惯可得改呀。我低着头、红着脸对老师说了实话。然而即使说了实话也难免去掉心里的。我本不应这样的,语文老师是那么看重你,那么信任你,你却对自己要求这样松懈,太不应该啦,除了深深的,我还在心里暗暗下了决心:我要重视语文,好好学习,不再让老师担心。无论怎样,都不能忘记这次教训,不能忘了老师那润物无声的。

  老师,你是我的“引人”,你给我,教给我道理,耐心的我们。我喜欢我的这位可爱的“小个子”老师。

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