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  作文生命的 【篇一:关于生命的作文:生命的意义】 播种播种生命。萌芽生的。生根活的力量。发芽开始生命。含 苞初级进化。开花绽放生命。花萎最终进化。花落告别生命。题记 生命是什么?难道只是昙花一现?难道仅仅在于生下来、活下去? 生命仅仅属于自己一个人吗?自己生活了下来难道只是为了自己吗? 难道想活就活想死就死都是自己一句话吗?之本乃是生命,纵 使你学问再大、文凭再高,如若失去了生命,则好比鱼儿断了水, 鸟了折了翅膀,人类失去了食物,那么结果只有一个。 生命对于我来说,是神秘不可测的,可同时又是简单的。 生命到底是什么呢?怎会如此的神奇?了人类思考、欢笑、愤 怒、悲伤了人类各种丰富的表情生命,了我们太多太多, 这是荣幸,更是。 我不明白生命到底由什么而构成,我不明白生命到底怎样才会有如 此神奇而强大的力量,我不明白生命为什么会使自己怎样怎样生命 就是这样的神秘不可测。 但是我明白,既然荣幸的拥有了生命,就应该去珍惜,就应该去拿 自己的生命干一些利人利己的事情,我不懂什么生命的奥秘,我不 懂生命到底由什么组成,因为我不是科学家,但是我懂生命的意义! 既然我们都拥有生命,就不要去它,就不要去虚度它。生命是 一个小精灵,它是我们每个人身边的朋友,它是一个在自己落寞时 陪伴自己,在自己寻短见时以自身生命来提醒我们,在我们彻底失 望时,是它给我们提供了机会,是它帮了我们太多太多 既然我们拥 有了生命,拥有了自己的小精灵,还有什么理由玩世不恭?还有什 么理由自暴自弃?生命是美好的,但又因为世界没有十全十美 的,所以,在生活中有甜也有苦,有苦必有甜!当我们生下来时, 身上就已背着一个,活着不能白活!活着并不仅仅是为了自己, 要想想谁是自己生命的创造者,是父母;要想想是谁满怀着激动心 情等待着自己出生,是亲人;要想着是什么等待着自己,是, 是朋友。 我是一个任性的女孩,我曾多次想过死了会怎样?我不敢想象,我 不敢想象当我没有了知觉,没有了思想,没有了生命,从此世界上 失去了我,失去了冯露这些我连想都不敢往下想,因为我对这个世 界不舍,我对我的生命产生了眷恋,我对生活有了依恋,我对我的 父母产生了感情我也多次想过去死,可是,那份责任,那份快乐, 那份亲情,那个已经陪伴了我 12 个春秋的生命它们都不允许!当我 有一种冲动想寻短见的时候,我又想到了中国古代司马迁说过的一 句话:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。每当想起这句话, 我就觉得如果自己就这么轻易死了,那不于父母、于亲人、 于朋友、于自己、于生命吗? 当有人在打自己的时候, 本能反应都是躲,眼睫毛也会不经意的眨一下,甚至会出于条件反 射而,这些都是生命我们的,我们难道不该感谢吗? 自己活在,就有一份责任,就要完成自己的,让世界因自 己多开了一朵花、多长了一颗草,让世界因自己的到来天又蓝了一 点、海又深了一点、云又白了一点,让世界更加绚丽多彩!少了自 己地球还会转,但自己少了世界生命则不会运转,所以我们一定要 珍惜生命! 今年我 12 岁,从我生下来那一刻起,了我生命,了我 独一无二的思维,了我整个世界!12 年来,喜怒哀乐、有悲欢 离合,曾没心没肺的笑过,也撕心裂肺的哭过。往事如过往云烟, 风一吹,便散了;雨一下,便化了;时间一冲,便垮了但当每一个 事物离开自己时,内心都会留下一个印记,都会留下那个事物的痕 迹。这是生命我们特殊的,也是生命交给我们的。虽 说我道行不深,虽说我和生命只有过 12 年的交往,但在这 12 年里, 我算认识了生命,结识了生命吧。 生命这个词难懂又易懂,似懂非懂的朦胧的感觉,其实当有了这种 感觉是,自己才真正明白了生命的意义。虽说我 12 岁,但有志不在 年高;虽说我只是小孩子,但我对于生命的热爱绝不亚于其他人; 虽说我只和生命打了 12 年的交道,但我却能和生命聊天,说话。 生命之根本。了我们生命,生命给予了我们生活的权 力,生活赠予了我们喜怒哀乐这些都是有因有果,没有了生命,则 不会有五彩缤纷的世界。生命,一个我们 最好的礼物,不要等失去了才懂得珍惜。 【篇二:真实是作文的生命】 真实是作文的生命 摘 要:唯有真实才有感人至深的力量。从寻求真我,激发写作热情; 走进生活,发掘真实的写作素材;诱发灵感,坦露富有真情的心灵 世界,三个方面来构建正确的写作思维,探讨作文追求的真实。 关键词:真我;热情;生活;真实;灵感;真情 作文,是“言志”“缘情”之物,真实的写作应该“我手写我口,我口写 我心”。言为心生,景为情生。然而,学生在学习语文时,最头疼的 恐怕要数作文了。如问难在什么地方,不外乎两点:一是没有什么 事可写,二是写不生动。作为一线的语文教师,我也一直在思索着, 不断地探寻如何构建正确的写作思维,来提高作文质量,如何使行 文感情真挚,打动?使作文具有生命力呢? 一、寻求真我,激发真切的写作热情 前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说:“每一个儿童就其天资来说,都 是诗人,只要在教学方法上打开创作的根源,就会使诗的琴弦发出 美妙的乐声。”而“兴趣是最好的老师”,它是人们对某种事物或活动 产生快感的激发剂和推动器。学生只有对写作产生了浓厚兴趣,才 能敢于写作、乐于写作、勤于写作、善于写作。 1.在选取题材上,要鼓励学生勇于写出真我,抱一颗平凡心,从身 边的小事写起 学会观察和表现身边的生活,多从现实着眼,学会从身边小事中发 现素材,能从小事中发掘出有价值的主题,写出真我。用眼睛去 【篇三:生命(800 字)作文】 精选作文:生命(800 字)作文 中秋节这天,我跟着爸爸去市场买鱼。 无聊的时候,我站在的一 旁不说话。这时一只西瓜虫闯进了我的视线。然后整个人整颗心便 放在了这只小小的西瓜虫身上。 他漫着矫健的步子,用力捕愣着自 己长度有限的小腿,向马的另一端爬去。 我看出了他的意图,想 把他手里再丢到他想去的地方。但是一种奇怪的心理着我 不这么做,感觉到似乎要有一场好戏即将上演。 他一步一步的向前 走。刚开始,上的行人少的可怜,他便加快了前进的步伐。眼看 走到一半的时候,天公不作美,上的人和车越来越多,用川流不 息来形容不会不恰当。 他开始放慢脚步。但却在连走的方式中显 露出他的着急,或许他要去赴一个重要的宴会吧? 上的车依旧很 多,他却没有丝毫想要的念头,脚步开始变得沉稳起来。 这时, 一辆自行车在他面前呼啸而过。紧接着,私家车、三轮车、电动车、 摩托车以及大脚丫子都集中向他飞奔而去。 命运使他越过了这些都 可以至他于死地的。但稍有不善,他被轻轻碰了一下,翻了过 去。 他在用力一下又一下德捕愣着他强健有力的小腿。功夫不负有 心人,他翻了回来。 紧接着,他又继续向前走,这时远处来了辆电 动车。我在心里为他呐喊:跑起来跑起来。电动车离他越来越近, 我的心也越悬越高。 但是,他没有逃过这一劫,电动车朝他重重地 撞过来,然后从他弱小而又顽强的身躯上碾压而过。 他死了走的那 么安静。像是除了我没人知道这件事一样。马上依旧川流不息, 他却孤零零地躺在冰凉的地上。 他离他的中点只有一米之遥了,也 许还不到。他那么急的回去也去世想回家和家人团聚,而我却像无 事人一样目睹了他死亡的全过程。 我想起刚开始他在我脚边转了两 圈,是想让我送他过去吗?我开始后悔了,为什么我当初没有送他 过去,那样什么事都不会发生了。 我目睹了一个生命死亡的过程, 有能力却没有去做。 愿逝者安息,为生命悼念。山东济宁济宁 市第五中学初三:这里是圈圈 篇一:生命生命作文 生命生命 有一次,在花坛边,我看见一只蚂蚱,我饶有兴致地把它带回家放 进水盆里。可是这只蚂蚁一点也不消停,砰砰作响,闹得我不能安 睡,翻身下床看它:它拼命扑着翅膀,挣扎着,忽然间, 我,一个小生命要被我毁了,我忍不住放了它。 我家有盆君子兰,拾掇房间,不小心把花盆打碎了,堆在墙角、不 在理会。可是几天后,我竟发现新的枝桠长出来。在没有阳光没有 水的情况下,君子兰竟顽强生长,啊!这就是伟大的生命力。 从小就听过海迪姐姐的事迹:她身患重病高位截瘫,不能上学,她 就以顽强的毅力自学了小学、中学的全部课程,获得了大学授 予的哲学硕士学位。她学针灸,医好了许多患者的病;他翻译着书, 一部部作品展现给人们??她不断地努力、不断地创造,以不完整的 身躯,奏响一曲完美的生命乐章。 生命予昆虫予植物予人只有一次,因为一次更显珍贵,我们应该珍 惜生命,让它变得有意义,让有限的生命,创造出无限的价值。 关爱生命 太阳就像刚刚出头 的小孩子,红着脸在偷看着什么。 “起床啦,小懒虫,跟我到菜地去, 把杂草除了。”妈妈在叫我起床,“快点哦,不然花蝴蝶飞走 喽。”“快点快点,我马上就起来。”我用惊慌的行动,童声童气地回 答道。 不一会儿,我和妈妈扛着锄头来到菜园。放眼望去,一片金, 更有那些忽起忽落的花蝴蝶让我着迷。我跑窜在花菜丛中,悠然得 就像这些花的公主,完全忘记了自己是跟妈妈来菜地锄草的。妈妈 在花丛中除草,只见锄头时而高起,时而落下;不时的抬起头来看 看我,就像害怕我跑进菜地园中就找不到了似的。我则在花丛中窜 出窜进的,伸着胖乎乎的小手去抓那些美丽的蝴蝶。 “呀呼,我 了,我了。”我紧紧地捏着的蝴蝶,又蹦又跳地跑到妈妈面 前:“妈妈,我了,我了。”妈妈说:“快把手松开,让我看 看你了什么。”我轻轻松开小手,里面躺着的却是一只折断翅膀 的、已经奄奄一息的蝴蝶。我惊呆了,我不知道怎么会这样,眼泪 禁不住落了下来。妈妈急忙说:“别哭别哭,以后你可不要再像这样 抓蝴蝶啦。让它们活着,自在地飞着,你也就能天天和它们一 起玩啦。明白了吗?”我点了点头。 我一边擦着满脸黄黄的花粉中渗着的眼泪,一边抬起头,看着菜花 上飞舞着的一只只蝴蝶,想着那只被我捏死的蝴蝶,我觉得生命似 乎是那么的短暂,那么的脆弱,那么的渺小。可是,要是我能够珍 惜它的生命,关爱它以及像它一样的其它动物的生命,那么,我们 的生活将会更加美好。 生命之爱 生命的意义是什么?杏林子曾说过:“岁月可以赢去我们的生命,却 赢不去我们一留下的欢声笑语,我们的祝福,无尽的爱意。”她还 说“除了爱,我一无所有”。我想,生命就在于奉献爱,感受爱吧。 关于爱,我感受得最多的,是来自母亲的爱。她不仅仅在生活上无 微不至地关心着我,更时时关注着我的学习和思想,时时鼓励我前 进。她给我买了那么多好吃的东西,自己却很少吃上一口。她给我 买了那么多漂亮的名牌衣服,却舍不得多花钱买高档衣服给自己?? 她每天陪我读书,帮我复习功课;时常组织一些公益活动,让我亲 身经历,用心感受??总之,无时无刻不是尽全力用心着有关我 的一切。我的妈妈如此,别人的妈妈也如此,就连动物世界的妈妈 都是如此。我曾看过一篇文章,名字叫“妈妈的爱”。其中有几个故 事深深印刻地在我的脑海里。其中一个故事名字叫“母爱的雕像”。 说的是一个公园失火,大火扑灭后,人们发现一只被烧焦的鸟,翅 膀张开着像一尊雕塑,从下面爬出几只小鸟。原来,鸟妈妈知道火 势是往上着的,它放弃了自己逃生的希望,把小鸟们带到树下,用 生命了自己的孩子。 还有一个故事,说的是在青海省一个特别缺水的沙漠地区。每人每 天只能分到由驻军从很远的地方运来的 3 斤水。有一天,一头老牛 拦住了送水车,任凭自己被鞭打得浑身流血,却依然一动不动。当 运水的战士哭着倒了盆水放在老牛面前后,没想到,老牛并没有喝 以死得到的水,而是仰天长叫,唤来了自己的孩子。受伤的老 牛以慈爱的目光看着小牛地喝完水,伸出舌头舔舔小牛的眼睛, 小牛也感激地舔了舔母亲的眼睛。陆地上的动物如此,水中的鱼儿 也一样。你听说过三文鱼洄游的经历吗?三文鱼出生在淡水湖,生 长在太平洋和大西洋的咸水中,生活数年后长大成熟。然后,它们 要游回出生地去产卵。在洄游过程中,它们逆流而上,还要跳跃无 数障碍。有的没跳过去就累死在途中,有的不小心跳到岸上就只能 在那里产卵死去。就这样,每隔四年,它们从遥远的海洋千里迢迢 而来,一个多月不曾,回到故里。产下卵之后,全部死去。尸 体腐烂后化作小鱼的营养,助小鱼有足够的体能顺流入海。 你瞧,所有的妈妈都会为了孩子付出一切。所以我认为生命就在于 感受爱,回馈爱,奉献爱。 生命是一首美丽的歌 可能你会说:“我不是名人、伟人;我也不想成为名人、伟人,如此 平凡的一生,也值得?”是的,虽然你不像爱迪生那样有所发明, 人类;虽然你不像爱因斯坦那样发现“”,名垂千古;但 是,你有为了自己的未来努力奋斗吗?你有关心他人,给别人温暖 吗?你有团结他人,共同进步吗? 生命的意义不在于它的伟大,而在于它的平凡、它的意义。宏伟的 万里长城是由千千万万的人民用汗水、用勤劳、用生命铸造的辉煌; 一间小小的房子也是由少数的人用汗水、用勤劳、用人生浇铸的成 果。生命虽然平凡而微不足道,但是,在这一生中,你可以一如既 往地给别人以微笑;你可以一如既往地给别人以帮助;你可以??这 样的生命有无尽的意义。 生命无分,只要你做了,纵使它并不完美,纵使它依然平凡, 它依然是一首美丽的乐章。你就如一个个音符,人生就如五线谱的 痕迹,穿过它,生命就谱写了一首完整的乐章。有你生命的存在, 有你生命的过程,有你生命的平凡,有你生命的意义。就是生命, 构成了一首美丽的歌! 生命因你而精彩 生命是晴天里的一轮太阳,五光十色,分外耀眼, 而爱则是架在蓝色天空下的那一抹彩虹,光彩夺目。太阳由于彩虹 的映衬,更显生机,而生命则因爱而更加精彩。 华益慰,一位了全中国的平凡医生,以为民,全心全意为 人民服务的为准则的普通医生。他是一位永远活在人们心 中的人,经常为百姓谋福,直到生命的最后一刻还能自己的人 格操守。她,华益慰的妻子平淡得这样评价道:他只不过尽到了一 个医生的义务罢了。他为什么要这样做呢?只因为爱,因为对社会 的爱,对人民的爱,对祖国的爱,更由于他对自己本职工作的热爱。 爱的内涵被华益慰用他的一生书写得淋漓尽致,墨香飘撒在每一个 他服务过的 人的身边。爱如甘泉注入华益慰生命的长河之中,他的生命因爱而 更有价值,更有意义。他的行为告诉现在也启迪未来:生命因爱更 精彩。 人类的爱是伟大的,而植物、动物的爱也不逊色,大自然也是爱的 天空。当阳光烂漫之时,太阳把自己的爱洒遍大地,植物便享受到 了来自太阳,如母爱般温暖的爱。出于爱,他们把体内的氧放 出,让他们飞翔,也将二氧化碳小心的,把爱的渴望传递 给他们,同时净化他们的心灵。大自然多么奇妙呀!太阳有爱,服 务于大家,他的生命因此而无可替代,植物感受被爱的幸福而生机 勃勃,氧在空中跳着优美的舞蹈,美妙的舞步下优雅地写了一个大 字:爱。而二氧化碳接受了心灵的洗礼,的爱遍布。赠人 玫瑰,手留余香,在爱的同时,自己身上也香味浓浓,两者的 生命仿佛立即充满了色彩,总之,生命因爱而更加精彩。 如果说生命是一幅没有上色的画,那么爱就是手中的调色盘,可以 让这幅画不再平凡,让生命因爱而更精彩。 篇二:生命作文人们总喜欢赞美生命。有人说,生命是一朵美丽的 花,散发着清香;有人说,生命是一条永不停息的小溪,乐观坚强 地奔向大海,直到最后一滴;也有人说,生命是五颜六色的,像雨 后的彩虹。天地的广阔,孕育着成千上万的生命,它们在不同的成 长中以各自生命的姿态对待自己,展现生命的珍贵和美丽。 在 坚硬的石缝中,一株纤弱的小草在阳光的下显得生机勃勃,带 着初夏的炽热,每一片绿叶,都张扬着,如同一只只绚丽的蝴蝶。 它虽然没有玫瑰的高贵,没有牡丹的华丽,没有百合的,但它 是勇敢的,它不因为自己普通而失去对生活的信心,它更不会枉弃 一天中最后一次彰显自己的时刻。它是那么坚强地把自己生命的绿 展示给了世界。 蜗牛是带着家的生命,它一生都要背着家,如果没有了家,它就会 失去,失去自己的生命。即使是那么的累,它也从不肯放弃每 一小步,慢慢地走着人生的道,它以这种独有的姿态展现生命的 坚强。 大自然中的生命是如此的精彩。我们对待人生,难道不应该也像它 们一样吗?人的一生难免有面临的时候,面对人生的风雨,有人 微笑,有人。于是,前者在风雨中学会了坚强,后者却让生命 之舟偏离了方向。我曾经读过《地震中的父与子》这篇文章,令我 感触最深的是“他挖了 8 小时,12 小时,24 小时,36 小时,没人再 来他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是 血迹。”这两句话,它赞扬了父亲对生命的和伟大的父爱。 父亲成功地救助了他的儿子和 13 个落难的孩子,他用行动证明了生 命是无价的。是的,生命是宝贵的,生命是坚强的,生命也是美丽 的,它只有一次,我们不要轻易放弃,因为总有绝处逢生的时候。 我想起了凡高说过的一句话:“爱之花盛开的地方,生命之花便欣欣向 荣。”如果世界上充满了爱,即使困难,我们也仍然可以让生命 永远美丽。 生命是精彩,生命是爱,生命,做到,永不放 弃! 生命 在我们身边,有许多热爱生命的人,比如:邓练贤、叶欣、王晶等 ?? 人。但是,动物是怎样热爱生命呢?它是 否像人类一样热爱生命呢?一起来看看下面的故事吧! 前些日子,邻居家买了一只小狗,叫小雪。它有着毛茸茸的身体, 毛茸茸的尾巴,那雪白的毛像一团绒球一样柔软,摸上去非常 舒服。邻居们很喜欢它,尤其是它的主人,对它更加宠爱。 小雪也喜欢跟着我,因为我常逗它玩,带它去外面遛一遛。当然, 它的主人和妈妈是同事,所以对我带小雪出去玩毫不在意。每次, 都是我走在前面,它跟在后面,从没出现过什么意外,但是有一天, 令我意想不到的事发生了: 一天,我照例带着小雪去外面散步。还是我走在前面,小雪跟在后 面。正走着,忽然,一声急刹车声惊动了我,我连忙回头一看,小 雪正在一辆三轮车前,眼看就要撞上了,这时,我真想把小雪拉到 旁,可惜已经太晚了,无情的大轮胎已经从小雪的身上轧过去了?? 我连忙捂住眼睛,耳边回响着一阵阵急刹车声,我怕看到的 小雪,更怕看到满地的鲜血。 当周围平静了,我才微微睁开眼睛,只见身负重伤的小雪一步一步 地往回走,原来,它的腿被车子轧断了一条。那一声声的叫声, 一次次地敲击着我的。我目送着丝丝一瘸一拐地走进街坊。 我 呆在那儿愣住了,真意想不到,小小的生命,竟如此坚强。我 是公平的,他只每个人一条生命,所以,生命是宝贵的, 我们每个人都要珍惜自己的生命,包括植物、动物也有生命,也要 去珍惜。春天去了,还会回来,花谢了还会再开。但是,人的生命 是只有一次的,生命不止属于自己,它还属于每一个关心自己的人。 鱼儿在水里游来游去,鸟儿在天上飞来飞去,动物们在地上跑来跑 去。这些生命,每天很,生活得多姿多彩,可是偏偏有些人, 去这些生命,猎人打猎,每天要多少的生命,渔夫捕 鱼,每天要使很多鱼儿离开这个世界,有些人特别的,为了自 己能填饱肚子,为了自己能吃好穿好,了很多很多生命?? 但有些人,却很善良,比如说《西游记》中的唐僧,非常善良,连 一只蚂蚁都不舍得,哎,这种人很难找啊,如果人人都像他那 样,多好呀! 说完动物,再说说植物吧。你们看,每天都有一些人在森林里砍树, 树也能给我们带来很多好处,可以给我们挡风,可以给我们挡沙, 如果把树都砍光了,那一定会受到大自然的惩罚,不会有好。 但有些人,就不像那些不热爱大自然的人一样,比如说一些小朋友, 看到大人们砍树都知道上去他们,连小朋友都不如,真没有品 德?? 希望每一个人都能珍惜每一个生命,“只要人人都献出一点爱,世界 将变成美好的。”吸取教训,从新开始。 生命就像一朵花,有时 灿烂,有时脆弱,一定要更多的,才能开出最美的花! 生命,一个即熟悉又陌生的词。生命是什么?

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