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小学生作文火了气死老妈玩死老爸老师:饶了我吧

  小学生作文火了气死老妈玩死老爸老师:饶了我吧。不过就是从中知道了即使自小就喜欢读书写作,也改变不了我这不怎样的自状态。

  从小学三年级开始作文到我毕业时,虽然作文说不清写得多好,但在班级里也是数一数二的。

  也可能是目光短浅,毕竟我是从小地方而来的,也不过是完成了义务教育的学历,这写作方面自然没多少含金量。

  可以说我的作文之比较规矩刻板,即使很多作文不是真情实感,更多的是“瞎编乱造”,但我依然做得比较好。

  然而这一切在我看到后浪小学生们的神作文后,猛然发现,原来作文还可以这样写,简直就是“神来之笔”!

  作为人母,如果看到自家孩子这样写自己,真是恨不得把这孩子塞回肚里,重新选择的节奏。

  至少我已经感觉到了,当这个妈妈看到时,必然会地来一个狮吼功:真是白眼狼一个!

  孩子,你如此事无巨细的关注老爸,那锲而不舍的和肯定,简直就是“福尔摩斯附体”有没有?

  你以为在小学生的神作文里,就只有父母,那你就错了。来看看,这位小学写老师的。

  小学生在作文这条上,脑回奇特,奇思妙想堪比“车祸现场”的。真是比比皆是。

  我只听说过撞衣服的,没想到竟然还有撞“爹”的,果然是很神奇的剧情,长大后不当编剧,真是屈才了。

  对于小学生们的神作文,我们除了会心一笑之外,也是看到了孩子们纯真的一面。

  对于一个家有三年级小学生的家长,我对孩子的作文,还是比较放心的,因为这一切都是自小培养出来的。

  大家要知道,无论是小考中考甚至高考,作文写的时候,往往不可能在朝夕之间就能够突飞猛进。

  多了自然就肚里有货,下笔如有神;广了自是知识全面,无论什么命题,都是手到擒来。

  就像我写自一样,一旦断更几天,或者一段时间不写,就会觉得不知道如何下手。

  当然,很多人会觉得没那么多事情要写,其实所谓的写,并非让你长篇大论,而是偶然想到的一句好句,或者瞬间的灵感。

  勤能补拙,这句话在作文上依然是很有效果的。想当初我读书时,也是每天都写日记的。

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